武蔵高等学校中学校|デジタルパンフレット
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1717たしなたしな「自ら体を動かすこと」 「協力して運動を楽「自ら体を動かすこと」 「協力して運動を楽しむこと」を基本に、授業を実践します。中学しむこと」を基本に、授業を実践します。中学2年までは体力づくり、水泳を中心に基礎体2年までは体力づくり、水泳を中心に基礎体力の向上を目指します。中3〜高2では基本力の向上を目指します。中3〜高2では基本的運動の他に球技の基礎技術からチームプ的運動の他に球技の基礎技術からチームプレーまでを段階的に進め、自らゲームを展レーまでを段階的に進め、自らゲームを展開、運営できるようになることを目標として開、運営できるようになることを目標としています。高3では生徒が希望種目を自ら選います。高3では生徒が希望種目を自ら選択し、実践します。6年間の集大成として、生択し、実践します。6年間の集大成として、生涯スポーツにつなげていきます。涯スポーツにつなげていきます。▪嗜み方を学ぶ教科▪嗜み方を学ぶ教科芸術を嗜むには、知識、哲学、経験、感性、精神力、身体など、この世にある全てのものが必要です。言い方を変えれば、この世にある全て芸術を嗜むには、知識、哲学、経験、感性、精神力、身体など、この世にある全てのものが必要です。言い方を変えれば、この世にある全ての「もの」「こと」を活かせます。芸術の嗜みは人生の嗜みにつながっています。嗜みがわかると、目の前にあるものを心から楽しめるようの「もの」「こと」を活かせます。芸術の嗜みは人生の嗜みにつながっています。嗜みがわかると、目の前にあるものを心から楽しめるようになり、人生の創造に役立てることができます。芸術には人の心に直接訴えかける不思議な力があります。言葉では表現できないこともになり、人生の創造に役立てることができます。芸術には人の心に直接訴えかける不思議な力があります。言葉では表現できないことも芸術ならば可能です。芸術科ではそういった芸術の特性を理解した上で皆さんの嗜みが広がっていくことを目指します。芸術ならば可能です。芸術科ではそういった芸術の特性を理解した上で皆さんの嗜みが広がっていくことを目指します。保健体育保健体育芸術芸術

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