東星学園高等学校｜デジタルパンフレット

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■■■■■■■■■■■■■■聖心女子大学の難民支援団体から大学生講師を招き、ロールプレイを通して難民問題について考える。5 TOSEI GAKUEN SENIOR HIGH SCHOOL4 発表3 現地での学習2 事前学習1 行き先決定 学習旅行（高2で実施） 総合的な学習行き先を生徒同士でプレゼンをし、決定します。■■■■■■■■■目的地の風土、文化、歴史などからテーマを考え、班活動を行うためのプランニングと事前学習をします。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■現地で人とのかかわりを体験的に学びます。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■翌年のヨゼフ祭（文化祭）にて、学んだことを発表します。■■■■■■■■■■■■■■■■生徒たち自身が創り上げていく学習旅行企画をはじめ、校内外のさまざまなプログラムによる教科横断的な学習や協働学習を通して、主体的に学ぶ力を養います。また、学習旅行を通して論文を作成し、探究的な学びを深めていきます。この活動を通して、主体性、協調性、思考力・判断力・表現力が向上します総合学習・探究